科组工作计划

时间:2024-02-17 20:18:15
精选科组工作计划四篇

精选科组工作计划四篇

时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的科组工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

科组工作计划 篇1

根据本学年度学校工作计划,配合学校工作难计划的指导思想,大力推进教育创新,促进学生全面而有个性的发展,提高教师整体素质,完成新一轮“样板校”的实验工作,进一步构建“教师自我发展学校”的目标,立足于本科组的实际情况,本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。

一、加强学习,提高思想及业务素质

1、认真学习十六大报告及有关文章,以教育要“三个面向”为指导,学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》,全面贯彻党的教育方针,进一步提高政治思想觉悟,端正前进方向。

2、认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》,全面贯彻党的教育方针和政策,进一步加强师德建设,做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

3、加强教育教学理论的学习,适应新的教育改革的发展,树立新的教育观念,认真领会教材改革的精神。主要学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《东莞中学研究性学习实施方案》等有关资料。

二、扎实做好常规教学和教研教改工作

1、认真反复组织学习《东莞中学常规教学工作要求》,按照有关内容组织教学活动,并做好自查和检查工作。

2、抓好各备课组工作:

(1)落实各备课组人员安排和集体备课时间:

年级

时间

备课组长

集体备课地点

高三

星期四下午第八节

周虹

教学楼六楼教研室

高二

星期四下午第八节

吴彰龙

教学楼六楼会议室

高一

星期四下午第八节

罗建廷

教学楼六楼科组办公室

(2)要求各备课组写好教学计划并认真执行,期末做好总结。

3、上好青年教师汇报课和校内公开课。具体安排:根据学校要求,本学期共有三位老师上青年教师汇报课,分别是杨柳、陈观胜和袁志强,校内公开课由杨柳和陈观胜老师负责。根据学校的有关要求,要求上课老师认真备好课、上好课和做好有关公开课的总结工作,科组组织有关老师参与协助。

4、抓好毕业班的工作:

(1)认真总结上一年高考情况,钻研高考的考纲,注意分析、掌握命题的方向,加强对知识点以及重点难点的分析研究。

(2)期末选好有关时政热点的参考书。

(3)加强备课组内教学工作的统一、协调。

5.进一步做好命题的研究工作,总结上一学年高一高二八校联考的情况,做好高二八校联考的准备。

6、作业布置与批改:

(1)按照学校要求适当布置作业:高中每节课作业量不超过15分钟。

(2)全批全改和抽改相结合。

(3)每次的作业要有适当评讲,要给学生可参考的正确答案。

7、早读安排:根据学校有关要求,每周星期三早读开展时事专题讲座。具体安排如下:本学期早读时事专题讲座主要由高一和高二级八位老师(罗建廷、袁志强、董宏、吴彰龙、陈月强、陈观胜、曾新桓和林淑庄)负责,科组其他老师提供协作,要求各位老师早读时间必须到位。

8、在高二开设选修(2)课程,由陈观胜老师负责,科组其他老师提供协助。

政 治 科 组 工 作 计 划,

9、鼓励进行科组内的教学交流研究活动

10、第四周到东莞中学松山湖学校进行交流学习;期中考试后到中山纪念中学进行学习交流。

11、初定13周外出学习交流。

三、加强对年青教师的培养工作

1、根据学校要求做好“一帮一”工作和科组工作的实际安排情况,确定安排如下:吴彰龙——陈观胜,卓昌凤——袁志强。鼓励年轻教师多向老教师学习请教,同时,老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。

2、认真准备好年轻教师汇报课:陈观胜(高一)、杨柳(心理),要求上汇报课的老师认真备好课并课后进行总结。

四、第二课堂活动:

1、积极支持杨柳老师开展的心理第二课堂活动小组工作。

2、继续做好心理辅导室(怡心室)的工作,注意积累有价值的材料,并在此基础上总结一些有关学生心理规律的东西。

3、开展三个专题讲座:初定第7周和16周,由陈观胜老师负责;第14周由袁志强老师负责。

4、组织老师认真学习《东莞中学研究性学习实施方案》,做好有关的准备工作。

5、组织老师参加市中学思想政治课教学论文评选活动和市教育年会论文奖申报工作。

1

组织学习《中小学教师职业道德规范》;研究制订各备课组教学计划、科组工作计划、第二课堂活动计划等;“怡心室”心理辅导工作继续开展。

2

组织学习《东莞中学常规教学工作要求》;定出科组本学年“一帮一”计划;制定落实科组计划的各项内容;高三级第一次月考。

3

组织学习《东莞中学常规教学工作要求》;高二备课组参加“八校联考”预备会议;毕业班工作检查(一);选修(2)正式上课。

4

组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《中小学教师职业道德规范》;常规教学工作检查(一);高考总结会。

5

国庆放假;评选优秀科组;高一高二第一学段测验命题布置;学校网站和科组资源库工作会议;订购新书(一)。

6

组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;做好年度考核工作;学科竞赛奖励方案(草案)讨论;高三第二次月考。

7

期中测验准备工作检查;奖学金颁奖大会;备课组内教学常规工作自查;第二课堂专题讲座(高二,陈观胜)

8

青年教师汇报课及课后评课(高一,袁志强)。

9

组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;期中测试准备工作;科组内教学工作探讨;教职工秋游。

政 治 科 组 工 作 计 划,

10

非毕业班期中测试、改卷、试卷分析;高三毕业班第三次月考;常规教学工作检查(二);订购新书(二)。

11

校庆活动;学校体育节;备课组、科组期中小结;开展评教活动;征订20xx年春季课本和20xx年报刊杂志。

12

组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;工作期中小结暨奖教金颁奖大会;青年教师汇报课暨校内公开课(杨柳)。

13

科组外出学习交流;毕业班工作检查(二);订购新书(三)。

14

青年教师汇报课暨校内公开课(高二,陈观胜); 高三第四次月考;第二课堂专题讲座(高一,袁志强)。

15

组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《东莞中学研究性学习实施方案》;第二学段考试或测验命题工作布置。

16

学校第16届艺术节;常规教学工作检查(三);第二课堂专题讲座(高二,陈观胜)。

17

组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》;学校专题网站中期检查;订购新书(四)。

18

元旦放假;毕业班工作检查(三);科组内各备课组做好工作小结、常规教学工作自查。

19

学期结束前工作安排;期末考试准备工作检查;高三会考。

20

做好期末结束前工作;第二学段考试或测验;青年教师指导培养工作检查;有关档案资料整理收集。

21

第二学段考试或测验;常规教学工作检查(四)评卷、试卷分析工作;各备课组做好期末总结;收齐期终测验各种统计表及试卷分析。

科组工作计划 篇2

一、指导思想

本学期,生物科组继续以市教研室和校教研处的工作计划为指导,立足科组发展实际,以课堂教学研究为重点,校本教研和集体备课为基本途径,优化教学模式与学习方式,提高教学质量,促进科组教师的专业发展和综合素质的提高。

二、工作目标:

1.高考:综合科中生物成绩不拉后腿,力争成为学生的优势科,为提高我校高考升学率多作贡献。

2.高二级:文科班:完成水平考试备考工作,力争全体文科生生物学业水平考试成绩达C级以上。理科班:完成必修1的一轮复习。

3.高一级:完成必修2第六章的教学,并顺利通过模块考试,统考成绩力争位于增城市第四名。

三、具体措施

1、抓好科组常规,有效开展校本教研活动

本学期科组教学研究的主题是“落实课堂教学研究,提升课堂教学质量”,要求每位教师加强对新课程理念的学习,深入研究课程目标和考试大纲,围绕教研主题由科组6位老师分别进行不同的专题讲座,着重解决教学改革实践中遇到的问题,并结合小课题的研究开展学习交流,同课异构等活动。

组织科组不同岗位的教师认真准备上好各自的一节公开课,并上交教案与反思。每位教师要在本校听课15节以上,学习其他老师的好的`教学模式,取长补短,并及时上网登记和评课。本学期刘丽莎老师将在第六周承担增城市高三级的公开课,内容是:广州市一模试卷讲评。

2、加强集体备课,提高课堂效率

备课组长要认真有效组织好每周一次的集体备课,开展课堂教学研究,认真组织各岗位教师的公开课,做好听课、评课活动记录,及时上交公开课教案和反思及听课签到表,杜绝代签及弄虚作假现象。

每位教师要充分利用网络资源认真备课,拓展备课内容;要检查、督促学生的课前预习,课后复习;上课要加强师生双边互动,提高课堂有效性、高效性;要落实课后作业布置和辅导,做好分层指导。

要规范高二的实验考查。高二级教师必须严格按规定对学生进行实验操作考查,实验考查后要有成绩,要有过程图片。

3、资源共享,充实完善科组资源库

每个年级由专门的负责人员(高三级区淑娟、高二级张雅慧、高一级李丽银)把使用的资料进行收集、整理、完善,逐步完善各级的学案、资料、练习、课件等系列化工作,建立教案库、课件库和题库。充分利用科组公共电子邮箱和QQ群、微信等,及时传递和交流网上资源和信息,实现资源的共享。

各级教师要充分利用学校引进的在线智能组卷系统进行组卷,精选试题,提高工作的效率,使教学效果更显着。科组安排吴裕光老师做网络联络员,负责学校网站《学科在线》栏目资料的收集和上传等工作。

4、加强学习,提升个人综合素养

组织科组教师加强专业知识和理论知识的学习,精心备课,形成富有特色的、个性化的教学风格,确保课堂高效,目标达成率高,达到落实知识、训练思维,培养能力的目的。要求每位老师本学期读一本与教学有关的书籍,在期中和期末分别完成一篇教学论文,不断提升自己的综合素养。

加强中学教师《专业标准》以及各种教育教学理论的学习,为“增城市中小学教师综合素养考查”活动做好准备。“增城市中小学教师综合素养考查”的考查内容包括:时事政治、有关教育教学的政策和法律法规等公共部分(约40%),专业知识和技能等专业部分(约60%)。

5、组织教师积极参加广州市、增城市的各种教研任务

(1)参加广州市“基于素质教育理念下的中学生物新课程课堂教学有效性研究”的成果征集和评选活动。具体通知见附件1。

(2)参加增城教育局教研室举办的“增城市高中生物老师教学技能比赛”, 具体通知见附件2。

(3)要求教师积极向《广州教研》和《增城教研》和学校的《教育通讯》投稿,展示自我的才能;积极争取增城市级和广州市级的公开课。

6、积极组织学生开展各种活动

(1)开展社团活动:本学期的社团工作仍由张志有老师和李淑仪老师负责,社团活动要有学期活动计划并交到团委备案;要精心挑选社团干部,做好会员招集工作,定期开展活动,拍照存档,每次活动后要填写好社团活动记录本,学期末交到团委备案。

(2)加强生物竞赛的辅导工作:针对每年一度的“广东省中学生生物学联赛”,由高三级老师选拔尖子生并进行辅导,制定辅导计划,确保明年的竞赛取得较好的成绩。

7、加强对实验室的管理和利用

生物科是一门实验科学,因此要充分利用实验室开展综合实践活动和生物社团活动,每次活动确定课题、制定实施计划,做到定时定点定主题内容,更好地提高学生的兴趣,培养学生的动手实践能力。

8、加强绿色环保、垃圾分类等知识教育

结合生物学科的特点,在日常教学和各项社团活动中渗透环境保护的教育,教育学生爱护各种生物、保护生物多样性,节约资源;教育学生将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,倡导少用一次性用品,少使用塑料袋,减少产生垃圾,保护地球家园。

科组工作计划 篇3

本学期九年级语文教研组工作,将认真贯彻落实学校教育教学工作计划,落实学校的新一轮校本教研方案,进一步加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保我组语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶,在20xx年中考中争创佳绩。根据我校有关计划,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。具体如下:

一、指导思想:以义务教育《语文课程标准》为指导,学校的新一轮校本教研方案为基点,进一步推进初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教学的研究,认真研读安徽省20xx年中考考纲,关注我省中考语文命题走向;加强语文课题研究,以促进我组教师的专业化发展;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展有效性教学的探索,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设有活力的语文课程。

二、具体工作及主要措施:

(一)打造学习型团体。在十二中浓厚的教研氛围中,我组教师要倡导终身学习的思想,勇于开拓学习空间,拓展学习的领域。

1、学习内容:

(1)借助新一轮校本培训,学习新的教育教学理论,树立新的备课理念,科学制定教学目标和要求,合理整合教学内容,探讨新教法,进一步提高备课水平和教学质量。

(2)借助学校网络平台,相互交流和学习,资源互补。

(3)借助学校电子期刊,培养自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备,增强个人的魅力与修养,树立大语文'观。

2、学习方式:

(1)网络学习。

(2)学校图书室阅读。

(3)组织观摩。

(4)集体备课。

(二)加大教学研究力度,淡化教研形式,注重研究实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进行。

1、改变教研课研讨方式,主张教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。

2、利用各级部教学开放周,开展好互相听课,互相评课的活动。有机会争取集体外出听课,走到更广阔的天地,开阔自己的眼界,增长自己的见识、才略与胆略。

科组工作计划 篇4

一.指导思想:

以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导,深入学习《美术新美术课程标准》,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,培养美术书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的美术、书法特色。

二.工作要点:

1、以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

2.加强学习,学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,组织外出听课学习,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展新教材教学研究及观摩交流活动。

3.培养特长生,继续开展美术、书法兴趣小组培训工作,重点加强学生硬笔书法训练,组织学生参加书画比赛,继续做好小书法家协会会员吸收工作及书法级别评定工作,继续选拔优秀作品向有关报刊寄发,新开学校油画兴趣小组。4.继续开展美术教学研究,搞好国家十五规划重点课题《信息化教学与课堂教学实践模式》的课题研究,重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。

5.搞好艺术长廊,定期更换美术书法作品。

6.精心筹备学校艺术节暨师生美术书法作品展,展示我校特色教育的成果,并结集出版学校美术书法作品集。

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